Kvalitetsutmärkelsen

Utmärkelsen vänder sig till alla skolformer, inom både kommunala och fristående förskolor, grundskolor, anpassad grundskola och gymnasieskolor. Den som vill kan nominera någon eller några de tycker utmärker sig särskilt.

Syftet med utmärkelsen

• Uppmärksamma den goda kvaliteten i Lidingös förskolor, skolor och fritidshem
• Uppmärksamma pedagogens och arbetsgruppens betydelse för kvaliteten
• Inspirera och sprida det goda exemplet

Vilka utmärkelser delas ut?

År 2026 delas kvalitetsutmärkelsen ut i kategorierna:

• Årets pedagog
• Årets ledning (förskole- eller skolledning)

En prissumma på 30 000 kronor, att användas till kompetensutveckling, studieresa eller liknande, fördelas mellan de båda kategorierna.

Nominera

Vårdnadshavare, elever eller medarbetare inom verksamheterna kan nominera någon eller några de tycker förtjänar en utmärkelse genom att fylla i nomineringsformulär som finns på stadens webbplats under nomineringsperioden.

Nomineringsperioden 2026 är öppen till den 8 november.

Hur utses vinnarna?

Tre av de nominerade i respektive kategori väljs ut och intervjuas av en jury som utser en vinnare i varje kategori. Juryn består av representanter från staden samt från utbildningsnämnden.

Prisutdelning

Vinnarna offentliggörs vid en tillställning i stadshuset den 16 februari 2027.

Bedömningskriterier

Kvalitetsutmärkelsen tilldelas en pedagog som:

• visar hög pedagogisk skicklighet och bidrar till barns och elevers lärande och utveckling
• utvecklar och anpassar undervisningen utifrån barns och elevers behov och förutsättningar
• skapar en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö
• inspirerar, engagerar och motiverar barn och elever
• bidrar till samarbete, kunskapsutveckling och kollegialt lärande i verksamheten

Kvalitetsutmärkelsen tilldelas en ledning som:

• visar ett tydligt, engagerande och tillitsfullt ledarskap
• skapar goda förutsättningar för undervisning, lärande och verksamhetsutveckling
• arbetar systematiskt för att utveckla verksamhetens kvalitet och resultat
• främjar samarbete, delaktighet och kollegialt lärande
• bidrar till en trygg, inkluderande och tillgänglig lärmiljö för alla barn och elever
• bygger goda relationer med barn, elever, vårdnadshavare och medarbetare