Lidingöelever vinner Grundskoleutmaningen

Lidingöelever har gått till final och vinst i Grundskoleutmaningen, en satsning från Ung företagsamhet för ökad samverkan mellan skola och arbetsliv.

Lidingöskolor kammade i veckan hem flera fina placeringar i finalen av Grundskoleutmaningen Stockholm.

Grundskoleutmaningen är en satsning från den ideella organisationen Ung företagsamhet i syfte att stärka kopplingen mellan skola och arbetsliv. I Grundskoleutmaningen ges elever möjlighet att arbeta entreprenöriellt med verkliga utmaningar.

I år har alla elever i årskurs 5 i Lidingös kommunala grundskolor deltagit i konceptet, där årets case kommit från Vattenfall: Hur kan vi skapa en fossilfri vardag?

Tre Lidingöskolor i final

Av cirka 200 bidrag gick tre till final – alla från Lidingö:

• Skärsätra skola
• Sticklinge skola
• Rudboda skola

Rudboda skola hade två finalbidrag, varav ett tog hem segern i Grundskoleutmaningen.  Sticklinge skola kammade hem det stora Entreprenörspriset.

– Genom Grundskoleutmaningen bygger vi broar mellan skola och arbetsliv. Det är fantastiskt att se hur elevernas kreativitet blommar när de får arbeta med verkliga utmaningar, säger Ingela Landén, skolchef.

Stort grattis Sticklinge skola, Rudboda skola och Skärsätra skola - fantastiskt fint jobbat!

Motiveringar

Rudboda skola, vinnare Grundskoleutmaningen:

"Idén förenar teknik med samhällsnytta och visar hur energi kan integreras i vardagen på ett sätt som stärker både hållbarhet och engagemang.

Bidraget har dessutom lyckats kombinera folkhälsa och rörelseglädje med energiproduktion – ett koncept som skapar mervärde för individen och samhället. Det är ett exempel på hur kreativitet kan bidra till både klimatmål och välbefinnande.

Vinnaren, Träningsmaskinen, har med sin elgenererande cykel på ett finurligt sätt skapat incitament som får fler att träna, må bra och samtidigt känna delaktighet i vår gemensamma energiförsörjning."

Sticklinge skola, vinnare Entreprenörspriset:

"Sticklinge skola tilldelas Entreprenörspriset i kategorin klasspris för sitt inspirerande och genomtänkta arbete där eleverna visat stort mod, kreativitet och en stark vilja att tänka nytt. Klassen har med imponerande engagemang tagit sig an utmaningen och visat hur långt man kan nå när man samarbetar målmedvetet och vågar pröva olika idéer.

Deras projekt visar en tydlig förståelse för problemlösning i ett verkligt sammanhang. Eleverna har kombinerat nyfikenhet med handlingskraft och tagit ansvar genom hela processen – från idé till genomförande. Resultatet är lösningar som inte bara imponerar i sin kreativitet, utan som också är både genomförbara och smart utformade.

Genom att visa att unga elever kan tänka analytiskt, arbeta strukturerat och samtidigt vara innovativa, illustrerar Sticklinge skola hur framtidens entreprenörer växer fram på Lidingö. Klassen är en förebild för andra och ett lysande exempel på hur entreprenöriellt lärande skapar stolthet, delaktighet och tro på den egna förmågan."